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孩子剛近視是否佩戴眼鏡,要看是真性近視還是假性近視。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子近視了,家長們第一時間想的是是否要給孩子配眼鏡,這個問題也讓家長感到很糾結(jié),剛近視的時候,孩子眼睛度數(shù)很低,覺得孩子可能是能夠恢復(fù)的,畢竟眼鏡一旦戴上就很難摘下來了,越戴則會增長越高的度數(shù)。
當(dāng)孩子反映自己近視看不清楚之后,父母一定第一時間就會帶孩子前往醫(yī)院做相關(guān)的檢查,經(jīng)過基礎(chǔ)檢查評估后,醫(yī)生就會告訴家長孩子近視,但確定孩子是否佩戴眼鏡時,要經(jīng)過一道程序就是散瞳。孩子年齡比較小,睫狀肌有著很強(qiáng)的調(diào)節(jié)能力,通過散瞳驗(yàn)光可以正更好的測驗(yàn)出孩子眼睛真實(shí)近視的相關(guān)情況。孩子如果將瞳孔散大后可以看清楚,那這種情況是假性的近視,如果必須戴上有度數(shù)的眼鏡才能夠看清的話,這就屬于真性近視。
是假性近視的話,暫時可以不用佩戴眼鏡,父母可以幫助孩子有效做好眼部的相關(guān)管理,有充足在外部活動的空間,注意孩子看東西時,所處的距離定期作出檢查,對孩子視力的變化掌握。
孩子的眼球正處于發(fā)育這段時間正是因?yàn)樘幱诎l(fā)育時期,所以會有更多要應(yīng)對的變化,如果已經(jīng)被判斷為真性近視,卻沒有輔助的工具,能夠幫助孩子有效去矯正視力。這時孩子就會為了能夠看清楚遠(yuǎn)方而瞇眼睛,或者越來越近長時間下去,讓眼睛在使用方面更為疲勞,會加快近視的度數(shù)加深,甚至使得視功能出現(xiàn)紊亂。
如果孩子度數(shù)大于50度的真性見識有著極快的增長速度的話,那就不僅僅需要去佩戴眼鏡調(diào)節(jié),有時候也需要一些醫(yī)療手段,對眼睛近視增長速度控制。
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