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12年級(jí)學(xué)生在第一次HSC英語(yǔ)考試中給出完美答案

2022-10-23 17:35:07 編輯:賈梅莉 來(lái)源:
導(dǎo)讀 具有挑戰(zhàn)性但公平是來(lái)自霍姆布什男子高中的161名12年級(jí)學(xué)生的判決,他們于周三完成了2022年HSC英語(yǔ)考試。這些學(xué)生是大約67,000名新南威爾...

“具有挑戰(zhàn)性但公平”是來(lái)自霍姆布什男子高中的161名12年級(jí)學(xué)生的判決,他們于周三完成了2022年HSC英語(yǔ)考試。

這些學(xué)生是大約67,000名新南威爾士州學(xué)生的一部分,他們以英語(yǔ)試卷1開(kāi)始了第一次HSC筆試,其中包括200名在海外參加考試的學(xué)生。筆試遵循學(xué)生已經(jīng)參加的實(shí)踐,表現(xiàn)和語(yǔ)言口試。

總共有75,493名學(xué)生將參加2022年的HSC考試,其中包括超過(guò)400,000次考試。

在新南威爾士州教育部網(wǎng)站上發(fā)表的一次采訪中,霍姆布什男子高中聯(lián)合隊(duì)長(zhǎng)阿納吉羅斯·卡洛斯(Anargyros Kallos)表示,英語(yǔ)考試是一個(gè)“巨大的挑戰(zhàn),但它也反映了我們?cè)诮虒W(xué)大綱中學(xué)到的東西”。

校長(zhǎng)凱文·埃爾古德(Kevin Elgood)表示,他為12年級(jí)的學(xué)生感到自豪,他們做得“非常好”。

“我們都是一個(gè)社區(qū)的一部分,這個(gè)社區(qū)一起工作,互相幫助,這在他們的評(píng)論中(考試后)中表現(xiàn)出來(lái),”他說(shuō),并補(bǔ)充說(shuō),當(dāng)涉及到鍛造職業(yè)生涯和充實(shí)生活時(shí),HSC“不是全部和結(jié)束一切”。

“我們?cè)噲D減輕那一次考試的壓力;有很多途徑可以到達(dá)他們想去的地方,而不僅僅是HSC。

新南威爾士州教育部長(zhǎng)莎拉·米切爾(Sarah Mitchell)表示,2022屆畢業(yè)生“應(yīng)該為他們的成就感到自豪”。

“我對(duì)HSC學(xué)生的信息是慶祝你們?cè)诮咏鼘W(xué)校教育終點(diǎn)線時(shí)已經(jīng)取得的一切成就,”米切爾說(shuō)。

“學(xué)生必須記住,總有一個(gè)B計(jì)劃”

紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)人類(lèi)與社會(huì)未來(lái)學(xué)院的John Fischetti教授說(shuō),隨著考試的進(jìn)行,我們的學(xué)生盡最大努力管理自己的健康至關(guān)重要。

“這意味著吃得好,休息,鍛煉和找時(shí)間呼吸??荚嚨膲毫赡苁菈旱剐缘?,“菲舍蒂教授告訴教育工作者。

他說(shuō),學(xué)生們必須記住,在考試結(jié)束后的第二天,他們都可以選擇每個(gè)選項(xiàng)。

“如果結(jié)果良好,由此產(chǎn)生的ATAR分?jǐn)?shù)將解鎖他們選擇的TAFE和大學(xué)學(xué)位。如果沒(méi)有,那么'B'計(jì)劃選項(xiàng)包括從不同程度開(kāi)始,例如生物醫(yī)學(xué)科學(xué)在轉(zhuǎn)入醫(yī)學(xué)的路上,“他說(shuō)。

“或者對(duì)于那些由于某種原因結(jié)果不佳的人來(lái)說(shuō),可以從一個(gè)授權(quán)計(jì)劃開(kāi)始,以提高他們的技能,在六個(gè)月或一年內(nèi)轉(zhuǎn)入學(xué)位課程。

Fischetti教授說(shuō),最后的“填鴨式”對(duì)提高保留率幾乎沒(méi)有什么作用。

“在短暫的復(fù)習(xí)之后,在考試的前一天晚上,去電影院,在叢林或海灘上散步,或者花一些時(shí)間與朋友一起享受分心,這是有道理的。以新鮮的方式參加考試,而不是破舊不堪。馬拉松運(yùn)動(dòng)員不會(huì)在馬拉松比賽前一天跑馬拉松,“他說(shuō)。

“家庭有義務(wù)以善良,愛(ài)心和耐心支持他們的年輕人??荚嚨膲毫赡軙?huì)使人衰弱,我們需要安慰他們,并向他們宣傳無(wú)論如何,他們都會(huì)過(guò)上美好的生活。一切都還在桌面上。我們可能需要B計(jì)劃。

澳大利亞中學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)(ASPA)主席安德魯·皮爾波因特(Andrew Pierpoint)表示,他對(duì)準(zhǔn)備下一次評(píng)估的學(xué)生的建議是,留出充足的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和練習(xí)解決問(wèn)題的方法。

“這不能在評(píng)估前幾個(gè)晚上完成。其次是圍繞您可能遇到的特定主題挑戰(zhàn)尋求技術(shù)建議和支持[即向老師尋求幫助],“Pierpoint告訴教育工作者。

“成功研究的一個(gè)非常不受歡迎的元素是照顧好自己 - 在此期間吃得好,休息/睡覺(jué)好,并保持你的友誼。祝你好運(yùn)!


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