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TCS 教育系統(tǒng)是一個綜合的非營利系統(tǒng),旨在促進機構(gòu)可持續(xù)性、學生成功和社區(qū)影響,已任命Barbara Davis-Leigh為副校長全球參與總裁。Davis-Leigh 在領(lǐng)導國內(nèi)外高等教育機構(gòu)方面擁有超過 15 年的經(jīng)驗。她在戰(zhàn)略規(guī)劃、教學和學習以及教育運營方面非常熟練。
“自我們成立以來,TCS 一直尋求與全球社區(qū)建立聯(lián)系,以實現(xiàn)更深入的學習和社區(qū)參與,”TCS 教育系統(tǒng)總裁Michael Horowitz博士說。“在 Barbara 的領(lǐng)導下,我相信隨著我們的發(fā)展和部分探索建立 TCS 全球校園的可能性,我們將在全球招聘和參與方面取得積極進展。”
Davis-Leigh 擁有麥克馬斯特大學心理學學士學位和威廉霍華德塔夫脫大學教育碩士學位。她之前的經(jīng)歷包括在亞利桑那護理學院、HackerU 和 Navitas擔任高級領(lǐng)導職務(wù)。
在她的新角色中,Davis-Leigh 將專注于加強全球?qū)?TCS 教育系統(tǒng)的認識,并在整個系統(tǒng)內(nèi)擴大國際招聘、合作伙伴關(guān)系和運營。
Davis-Leigh 說:“我期待在 TCS 中引領(lǐng)倡議,以推進我們建立國際影響力的戰(zhàn)略。” “TCS 教育系統(tǒng)有一個令人興奮的機會,可以代表 TCS 系統(tǒng)中的所有學院和大學擴大我們蓬勃發(fā)展的國際學生人數(shù)和國際影響力。”
TCS 教育系統(tǒng)在 13 個國家/地區(qū)擁有近 30 個國際教育合作伙伴,提供超越地理邊界的教育體驗,并促進植根于任何研究領(lǐng)域的多樣化體驗的學習。這種理念讓畢業(yè)生為 21 世紀的職業(yè)生涯做好準備,與來自世界各地的人群成功合作。
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