坎特伯雷大學(xué)Research找到解決大學(xué)薪酬差距的方法

坎特伯雷大學(xué) (UC) 對 Aotearoa 新西蘭大學(xué)性別薪酬平等的新研究探索了干預(yù)措施，這些干預(yù)措施將提高女性在更高級別學(xué)術(shù)界的代表性，從而解決薪酬平等問題。

變革的杠桿：Alex James 和 Ann Brower 教授使用數(shù)學(xué)模型比較大學(xué)中的性別平等干預(yù)措施 今天由皇家學(xué)會開源出版。該研究建立在作者之前于 2020 年發(fā)表的研究成果的基礎(chǔ)上，該研究發(fā)現(xiàn)，在她的職業(yè)生涯中，受雇于新西蘭大學(xué)學(xué)術(shù)人員的女性預(yù)計比男性少賺約 400,000 美元。

“發(fā)現(xiàn)性別薪酬差距并不新鮮;我們幾十年來就知道這一點，”布勞爾教授說。“現(xiàn)在重要的是找出如何處理它。我們的研究在全球范圍內(nèi)是獨一無二的，因為我們衡量了研究績效并將人們分類。從那里我們可以找出這三個杠桿中哪一個最適合不同的類別。所以，我們的研究應(yīng)該給大學(xué)一個行動計劃。”

該研究是第一個根據(jù)國家績效研究基金數(shù)據(jù)區(qū)分中等和高成就研究人員的研究。作者得出的結(jié)論是，對于專注于研究的學(xué)者來說，更公平的招聘做法會影響薪酬平等，但對于成績中等的研究人員來說，晉升流程的改變會產(chǎn)生積極的改變影響。

作者認為，時間不會彌合學(xué)術(shù)界的性別代表性差距，并呼吁在三個變革杠桿——招聘、晉升和減員——上采取大膽的行動。

研究發(fā)現(xiàn)，女性占 UC 教授的 25%，與 2005 年的 3% 相比有了很大提高，但在最高學(xué)術(shù)水平上仍遠遠落后于男性。盡管多年來女性在許多學(xué)科的研究生中占 50% 以上，但在講師和高級講師級別的比例仍然過高，但這一差距仍然存在。UC是第三產(chǎn)業(yè)的代表。

UC Tumu Whakarae | 副校長 Cheryl de la Rey 教授對調(diào)查結(jié)果表示歡迎，并贊揚 James 和 Brower 教授承擔(dān)了調(diào)查女性學(xué)者的代表性和薪酬平等的挑戰(zhàn)。

“這是整個大學(xué)和整個社會的一個重要問題，在奧特阿羅亞和國際上也是如此。在 UC，我們致力于采取行動改善招聘并讓晉升流程更加透明。這項研究的見解將對女性學(xué)者產(chǎn)生積極的影響，并增加加州大學(xué)正在進行的旨在解決我們所有社區(qū)公平的舉措。”

加州大學(xué)十多年來一直在投資股權(quán)轉(zhuǎn)型，但如最近的全面股權(quán)審查所示，大學(xué)一直存在差距，需要對其現(xiàn)有方法進行批評和改進。

性別薪酬差距研究將全國各地的研究績效得分與加州大學(xué) 20 年的匿名數(shù)據(jù)相結(jié)合。

作者將向 UC 的高級領(lǐng)導(dǎo)層和校長介紹他們的發(fā)現(xiàn)，以提高人們對個人可以采取的行動的認識，以支持將提高女性學(xué)者在 UC 和整個大學(xué)部門的代表性的組織舉措。

“就發(fā)揮作用而言，現(xiàn)在取決于大學(xué)的招聘和晉升流程，”布勞爾教授說。