設置“暑假作業(yè)緩交期” 實現(xiàn)良好的開學準備

隨著暑假的漸行漸遠，新學期的腳步越來越近。為確保學生們有一個充分準備的開學過程，各校紛紛設立“暑假作業(yè)緩交期”，并在8月23日，合肥市教育局發(fā)布了2023秋季新學期開學準備工作情況，為家長和學生提供了詳細的指導，助力學生順利迎接新的學習階段。

今年，合肥市義務教育階段共計招收了23.4萬名學生，較去年增加了2.4萬人。其中，小學招生人數(shù)為14.1萬，較去年增加了2.1萬；初中則為9.3萬，較去年略增0.3萬。無論是在城區(qū)還是四縣一市，都呈現(xiàn)出明顯的增長。根據(jù)計劃，新學期的高一、高二年級于8月31日報到，9月1日正式開學，而高三年級則將在8月24日開始正式上課。

教育機構對學生的全面關懷和關注也從未停歇。在迎接新學期之際，各校利用多種渠道，如公眾號、班級群等，向家長傳遞學生心理健康的重要性，并積極組織了“家校共育周”活動，幫助家長和學生共同調適心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。學校還通過舉辦心理健康主題班會課等方式，給學生上了一堂旨在調適心理的“開學第一課”，以幫助他們盡快適應校園生活。

在這個特殊時期，為了確保學生的身心健康，各校紛紛設立“暑假作業(yè)緩交期”，這意味著學生們在開學后的前兩周內還有時間補交暑假作業(yè)，從而減輕了學生和家長的壓力。同時，嚴禁在開學前兩周內組織任何形式的考試考查，確保學生有足夠的時間來適應新的學期。

另一方面，各校積極制定學校總課表、班級分課表、作息時間表以及校歷，以確保學生和家長對學校的日程有一個清晰的了解。此外，學校還在積極推進各學段之間的銜接教育，助力學生在新的學年更好地適應和融入學習。同時，學校還將進一步鞏固中小學課后服務工作成果，確保義務教育學校全面開展課后服務。為了滿足學生的多樣化需求，學校將創(chuàng)造條件，為學生提供豐富多樣的個性化課后服務課程，進一步促進他們的全面發(fā)展。

總之，為了讓學生們在新學期迎來一個良好的開端，合肥市教育局和各學校都積極采取措施，關注學生的心理健康、學業(yè)發(fā)展和全面成長。設立“暑假作業(yè)緩交期”和嚴禁開學前兩周的考試考查，無疑是為學生提供了更充裕的時間來做好入學準備，展望新的學期。