圖賓根大學成立科學傳播研究中心

圖賓根大學正在通過建立一個專業(yè)研究中心來促進科學傳播的研究和發(fā)展。“近年來，科學政策的對話集中在大學和研究機構如何不僅能產生優(yōu)秀的科學，而且還能更有效地將其傳播給社會的問題，”該大學校長 Karla Pollmann 教授說。“很明顯，科學傳播本身正在成為一個越來越重要的研究領域，蒂賓根大學希望在這方面發(fā)揮關鍵作用。”研究中心的成立是為了應對這些發(fā)展。

圖賓根大學通用修辭學系修辭與知識傳播學教授 Olaf Kramer 是該中心的主任。“研究通常會引起社會抵制——無論是與人工智能、疫苗接種還是氣候變化有關，”克萊默解釋說，“新冠大流行的一個結果無疑是讓人們認識到科學傳播的重要性。”新中心的合作伙伴包括大學的媒體研究所(IfM)和赫克托教育科學與心理學研究所(HIB)，以及作為外部合作伙伴的萊布尼茨知識媒體研究所(IWM)。

“科學通過越來越多的渠道傳播，”克萊默說。“只有采用跨學科方法的中心才能分析和呈現科學傳播的眾多方式和效果。”雖然企業(yè)傳播和營銷已經深入研究了幾十年，但科學傳播仍然是一個新的研究領域。“蒂賓根可以吸引與這里相關的各個領域的杰出研究人員——從教育研究到計算機科學、認知和媒體研究，再到心理學和修辭學，”克萊默強調說。

Rhetoric at Tübingen 近年來已經啟動了許多研究和實踐科學傳播項目，新的研究中心現在將以此為基礎。例如，RHET AI 項目目前正在研究關于人工智能的公共話語及其在媒體上的表現，并建立了一個全國性的對話來詢問公民他們認為這項技術的風險和機遇是什么，以及他們的看法擔憂和期望。合作伙伴包括卡爾斯魯厄理工學院 (KIT)、Excellence Cluster Machine Learning: New Perspectives for Science 和 Cyber?? Valley。