父母學?？梢詭椭⒆訉W習數(shù)學焦慮

2022-11-07 17:18:25 編輯：魯翔婕來源：

導讀在全國范圍內(nèi)，學生們正在開始新的學年。對于許多學生來說，他們重返數(shù)學課時會感到焦慮和沮喪。但不一定是這樣。佛羅里達州立大學副教授

在全國范圍內(nèi)，學生們正在開始新的學年。對于許多學生來說，他們重返數(shù)學課時會感到焦慮和沮喪。

但不一定是這樣。

佛羅里達州立大學副教授 Robert C. Schoen 研究如何改善小學和中學的數(shù)學教學。他可以與媒體談論這項研究以及它如何幫助改善這一關鍵主題的教育：

Schoen 研究數(shù)學和統(tǒng)計課程中的干預措施對教師、教學和學生的影響。佛羅里達州數(shù)學教師委員會將他評為2022 年肯尼斯·基德年度數(shù)學教育家。他領導的開創(chuàng)性研究正在確定提高學生成績和樂趣的方法：

“數(shù)學——尤其是統(tǒng)計學——是如此重要的學科。早期的數(shù)學成績預示著以后幾乎所有科目的成績和大學的成功。統(tǒng)計素養(yǎng)比以往任何時候都更加重要。它幾乎用于商業(yè)和科學的所有方面，其中幾個增長最快和收入最高的領域與數(shù)據(jù)分析有關。不幸的是，我們社會中有很多人有數(shù)學焦慮，認為他們不喜歡統(tǒng)計數(shù)據(jù)。我們正在努力改變這一點，并且我們在佛羅里達州的許多學區(qū)都取得了大規(guī)模的成功。我們現(xiàn)在有辦法讓家長和學校幫助孩子們在數(shù)學上取得進步并減輕數(shù)學焦慮。”

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