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學(xué)校和教育工作者如何支持學(xué)生的福祉

2022-10-28 16:03:57 編輯:顏嬌靜 來源:
導(dǎo)讀 本周,一項重大研究發(fā)現(xiàn),近三分之一的學(xué)生報告說,他們在今年上半年沒有很好地應(yīng)對。令人關(guān)切的是,應(yīng)對能力從第一學(xué)期的74%下降到第二學(xué)...

本周,一項重大研究發(fā)現(xiàn),近三分之一的學(xué)生報告說,他們在今年上半年沒有很好地應(yīng)對。令人關(guān)切的是,應(yīng)對能力從第一學(xué)期的74%下降到第二學(xué)期的61%。

來自領(lǐng)先的學(xué)校福利平臺Truwell的研究人員還發(fā)現(xiàn),24%的人擔(dān)心自己的健康,而17%的人表示擔(dān)心接受,13%的人擔(dān)心安全。分別有30%和24%的學(xué)生缺乏可接受的希望和幸福感

自2008年以來,非營利性指導(dǎo)公司Reose已在澳大利亞的六個州和184所中學(xué)提供早期干預(yù)健康計劃。

培養(yǎng)新兵,培訓(xùn)和篩選志愿者,成為青年導(dǎo)師,然后與學(xué)生相匹配,這些學(xué)生將從6個月計劃的每一周都有一個充滿愛心,值得信賴的成年人為他們提供幫助。

迄今為止,該公司已培訓(xùn)了6,098名志愿者導(dǎo)師,并為8,840名年輕人提供支持。今年,這個數(shù)字將超過10,000。

8月2日,Raise基金會將舉辦免費的虛擬全國學(xué)生福利活動,“學(xué)生與穩(wěn)定 - 學(xué)校和教育工作者如何支持學(xué)生福祉”。

參與者將聽取專家小組的意見,其中包括國家經(jīng)理克里斯汀·道格拉斯,校長學(xué)校;安吉莉卡·奧金納卡,2022年澳大利亞青年駐聯(lián)合國代表;拉伊基金會創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官維姬·康登和萊克斯基金會項目總監(jiān)凱瑟琳·維拉。

Vella是澳大利亞青年指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)始EO,該網(wǎng)絡(luò)是澳大利亞青年指導(dǎo)領(lǐng)域的第一個高峰機構(gòu)。Kathleen負(fù)責(zé)建立澳大利亞青年指導(dǎo)基準(zhǔn),制定了鼓勵澳大利亞所有指導(dǎo)計劃達(dá)到的最低操作標(biāo)準(zhǔn)。

Vella說,雖然這是Reose的首屆健康活動,但它是為了回應(yīng)公司的學(xué)校合作伙伴提供反饋,告知他們需要什么以及從他們的Reose合作伙伴關(guān)系中獲得的價值。

“Raise正在為那些采取行動的人舉辦學(xué)生福利網(wǎng)絡(luò)研討會,包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團隊,福利團隊和更廣泛的社區(qū)支持系統(tǒng),”維拉告訴教育工作者。

“它將匯集在該領(lǐng)域經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)者,希望協(xié)助我們的學(xué)校合作伙伴為年輕人找到正確的早期干預(yù)支持策略。

林德菲爾德學(xué)習(xí)村校長斯蒂芬妮·麥康奈爾(Stephanie McConnell)稱“加薪計劃是解決學(xué)校心理健康危機的”有力解決方案“。

“作為校長,我們都面臨著越來越多的年輕人經(jīng)歷焦慮和心理健康問題的挑戰(zhàn),”麥康奈爾告訴教育工作者。

“我們不知道如何在學(xué)校環(huán)境中解決這個問題,這就是為什么我推薦提高計劃作為解決方案和強大的選擇。

社區(qū)導(dǎo)師特蕾莎說,指導(dǎo)有可能改變別人的生活,以及你自己的生活。

“你為什么不抓住這個機會?”


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