研究：取消GRE要求不會(huì)損害學(xué)生的成功

2019年，波士頓大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院(BUSPH)取消了研究生記錄考試作為入學(xué)學(xué)校研究生課程的一項(xiàng)要求，為期三年的試點(diǎn)期。

越來(lái)越多的數(shù)據(jù)表明，GRE成本高昂，有偏見(jiàn)，對(duì)學(xué)業(yè)成功的預(yù)測(cè)不佳，以及歷史上代表性不足的學(xué)生入學(xué)的障礙，推動(dòng)了學(xué)校的決定。

標(biāo)準(zhǔn)化考試的支持者長(zhǎng)期以來(lái)一直認(rèn)為，GRE提供了對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)能力和在研究生課程中取得成功的潛力的客觀衡量。但現(xiàn)在，BUSPH的一項(xiàng)新分析顯示，取消GRE作為入學(xué)要求并沒(méi)有降低該校學(xué)生的素質(zhì)和表現(xiàn)，目前排名第6位。千在全國(guó)的學(xué)校和公共衛(wèi)生計(jì)劃之間。

該分析和政策簡(jiǎn)報(bào)發(fā)表在《公共衛(wèi)生評(píng)論》上，介紹了BUSPH公共衛(wèi)生碩士課程的學(xué)生多樣性和成功的數(shù)據(jù)，從2016年到2021年總共有六個(gè)錄取周期 - 在BUSPH停止要求未來(lái)學(xué)生獲得GRE分?jǐn)?shù)之前三年和三年后。BUSPH研究由教育副院長(zhǎng)兼生物統(tǒng)計(jì)學(xué)教授Lisa Sullivan博士領(lǐng)導(dǎo)，并由教育計(jì)劃執(zhí)行主任阿曼達(dá)·貝萊斯合著;尼基·隆格，注冊(cè)官;安·瑪麗·拉雷塞，招生助理院長(zhǎng);和桑德羅·加萊亞博士，院長(zhǎng)和羅伯特·諾克斯教授。

在取消GRE后，學(xué)校觀察到非裔美國(guó)人/黑人和西班牙裔申請(qǐng)人的增加，分別從要求考試時(shí)的7.1%和7%上升到GRE被淘汰后的8.5%和8.2%。在MPH課程中，學(xué)生的表現(xiàn)也沒(méi)有差異;94.5%的學(xué)生在GRE被淘汰后獲得了必修核心課程的及格分?jǐn)?shù)，而在GRE取消之前，這一比例為93.5%。

此外，以本科平均績(jī)點(diǎn)衡量的BUSPH申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)質(zhì)量在所有六個(gè)錄取周期中保持3.4，畢業(yè)生就業(yè)率也保持不變，超過(guò)93%的學(xué)生在畢業(yè)后六個(gè)月內(nèi)就業(yè)。

基于這些結(jié)果，BUSPH將從其招生要求中永久省略GRE，作者建議其他學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)也考慮這一舉措。

沙利文說(shuō)：“取消GRE的決定是基于偏見(jiàn)和結(jié)構(gòu)性障礙的證據(jù)，我們作為一所學(xué)校旨在消除這些偏見(jiàn)和結(jié)構(gòu)性障礙，以確保所有學(xué)生都能獲得高質(zhì)量的教育課程。

在論文中，作者詳細(xì)介紹了許多學(xué)生，特別是代表性不足的學(xué)生，在參加GRE考試時(shí)面臨的負(fù)擔(dān)。首先，這是一個(gè)財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)，向機(jī)構(gòu)提交分?jǐn)?shù)的成本超過(guò)200美元，加上額外費(fèi)用，對(duì)于那些參加GRE輔導(dǎo)課程的人來(lái)說(shuō)，可能還要花費(fèi)數(shù)千美元。作者還指出了標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試中的系統(tǒng)性偏見(jiàn)，因?yàn)榻逃郎y(cè)試服務(wù)的數(shù)據(jù)顯示，女性的平均得分比男性低80分，非洲裔美國(guó)應(yīng)試者的得分比白人低約200分。他們還強(qiáng)調(diào)缺乏將GRE分?jǐn)?shù)與學(xué)生演講和出版物的明顯改善聯(lián)系起來(lái)的證據(jù)，或者獲得研究生學(xué)位所需的時(shí)間。

“我們對(duì)申請(qǐng)人多樣性的適度增加感到鼓舞，但并不滿足，因此，我們將繼續(xù)根據(jù)需要進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整，以確保我們是一所歡迎和支持各種背景的學(xué)生的學(xué)校，”Larese說(shuō)。

即使BUSPH將GRE作為入學(xué)要求永久取消，作者也表示，學(xué)?？梢宰龈嗟墓ぷ鱽?lái)支持多元化的學(xué)生群體。

“取消GRE是為所有學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)歡迎和支持環(huán)境所需的眾多步驟之一，”Velez說(shuō)。“我們的課程更好，更強(qiáng)大，學(xué)生群體更加多樣化，我們將繼續(xù)增加我們的計(jì)劃，以支持所有學(xué)生。

卡羅琳·亞當(dāng)森是該校BS / MPH雙學(xué)位課程的BUSPH學(xué)生，她對(duì)學(xué)校決定永久取消GRE要求表示贊賞。

“知道我的教育旨在包括來(lái)自同齡人的廣泛而多樣化的經(jīng)驗(yàn)，這真的很令人興奮，”正在研究項(xiàng)目管理和衛(wèi)生政策和法律的Adamson說(shuō)。她說(shuō)，她的課堂討論因同學(xué)的貢獻(xiàn)而變得豐富多彩。

“僅在課程的前四周，我就有機(jī)會(huì)聽到我的同齡人為各種政府機(jī)構(gòu)，非營(yíng)利組織和醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)工作的經(jīng)歷，我認(rèn)為省略GRE入學(xué)要求只會(huì)推動(dòng)這些貢獻(xiàn)，因此，其他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。