欺凌事件給校園管理敲響警鐘 重視未成年人欺凌事件

陜西山西省大同市的大成雙語學校發(fā)生未成年人欺凌事件。根據(jù)大同市聯(lián)合工作組的有關(guān)通報表示在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)大成雙語學校的小學生趙某某和晉某某，對同一寢室的學生孫某某多次毆打、辱罵、欺凌，出現(xiàn)了嚴重不良的行為。

這次校園欺凌事件，不光關(guān)注事件本身惡劣的性質(zhì)，并且關(guān)注涉及到這個事件的學校以及眾多方面有關(guān)的責任問題。從此次通報能夠看到校方管理上失職很嚴重，這種并不作為的行為使得涉事學校也遭受了眾多的議論，眾多人因此受到處理。

這兩名實施欺凌的都是9歲的孩子，正處于無憂無慮天真爛漫的年紀，其行為卻如此惡劣，讓人感覺到很震驚，作為未成年人并不需要承擔法律方面的責任。但卻必須受到一定的懲罰，根據(jù)通報可以知道，警方也責令他們接受行為上的矯正和心理層面的輔導(dǎo)，這些孩子行為以及心理方面都有較為嚴重的問題存在，需要及時的矯正。

針對校園欺凌事件一定要引起足夠的重視，在孩子們成長過程中有各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，但校園欺凌這種問題是社會很嚴重的一項問題。對于受害者身心健康有極大的影響，同時對吸引者的未來也會產(chǎn)生眾多負面影響，因此要有自己的措施，對校園欺凌事件進行預(yù)防和處理。

學校應(yīng)該加強監(jiān)督和管理，健全管理上的制度，讓學生心理和思想教育方面的輔導(dǎo)不斷加強，家長和老師要結(jié)合起來。針對孩子的教育和監(jiān)管及時溝通，讓孩子能夠樹立起正確的價值觀，保持良好的行為習慣。社會也應(yīng)該對校園欺凌事件的宣傳不斷加強，讓公眾的重視程度提高。