央視女主播劉欣個(gè)人資料（劉欣簡(jiǎn)歷背景介紹）

大家好，綜合小編來(lái)為大家講解下。央視女主播劉欣個(gè)人資料，劉欣簡(jiǎn)歷背景介紹很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

央視女主播劉欣個(gè)人資料 劉欣簡(jiǎn)歷背景介紹

　　四海網(wǎng)：最近大家可能都被中美女主播隔空辯論刷屏。央視女主播憑借一口流利的英語(yǔ)吸粉，很多朋友都在找央視女主播劉欣個(gè)人資料，下面一起來(lái)看看吧。

　　這兩天大家可能被“中美主播隔空互懟”的消息刷屏，時(shí)間的主角之一是電視臺(tái)（CGTN）主播劉欣。

　　在這次事件中，劉欣展露出來(lái)的專業(yè)素質(zhì)及過(guò)人的英語(yǔ)口語(yǔ)，讓很多人都留下了深刻的印象。

　　如果你也跟我一樣，好奇劉欣過(guò)往的經(jīng)歷，想知道她是如何一步步成長(zhǎng)起來(lái)的，那今天就讓我們一起來(lái)了解下她吧。

　　劉欣簡(jiǎn)介：

　　劉欣，國(guó)家一級(jí)播音員。１９９７年畢業(yè)于南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系。１９９６年５月代表中國(guó)大學(xué)生首次參加在倫敦舉辦的國(guó)際英語(yǔ)演講比賽，獲得冠軍。１９９７年８月進(jìn)入中央電視臺(tái)海外中心英語(yǔ)新聞欄目工作，先后擔(dān)任編譯、記者和主持人。

　　曾主持過(guò)多場(chǎng)大型直播節(jié)目，包括央視元旦晚會(huì)、北京奧運(yùn)會(huì)倒記時(shí)２周年特別節(jié)目、２００８殘奧會(huì)吉祥物發(fā)布儀式等?，F(xiàn)在為中央電視臺(tái)英語(yǔ)頻道新聞節(jié)目主持人，日常直播的節(jié)目包括《環(huán)球了望》、《英語(yǔ)新聞》、《新聞一小時(shí)》和《今日亞洲》等。英語(yǔ)熟練，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，曾多次任全國(guó)性英語(yǔ)演講比賽的主持人和評(píng)委。持有法語(yǔ)高級(jí)資歷證書(shū)?？捎猛炼湔Z(yǔ)對(duì)話。曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)包括2001中國(guó)新聞?wù)?jiǎng)。

　　劉欣曾在1996年代表南京大學(xué)參加首屆“21世紀(jì)杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽，獲得冠軍，首次捧起了“21世紀(jì)杯”；并與同年5月赴英國(guó)倫敦參加世界英語(yǔ)聯(lián)合會(huì)（ESU）舉辦的世界公眾演講比賽（International Public Speaking Competition），再次奪冠。創(chuàng)下國(guó)內(nèi)國(guó)際比賽首個(gè)“冠軍大滿貫”記錄。

　　劉欣1996年在倫敦國(guó)際英語(yǔ)演講比賽的奪冠視頻：

　　在整理劉欣如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我再次明白了環(huán)境的力量，任何事情的發(fā)生都是有因有果的，基本上沒(méi)有速成，是幾年乃至十幾年的積累，同時(shí)頂尖高手都是本行業(yè)訓(xùn)練最刻苦的，并且需要外部的推動(dòng)。好了，讓我們來(lái)看看劉欣的英語(yǔ)到底是如何煉成的。

　　以下內(nèi)容節(jié)選自劉欣本人的CCTV博客

　　父親是鐵路安全工程師，學(xué)過(guò)俄語(yǔ)，卻從沒(méi)用過(guò)；母親在一家造紙廠當(dāng)了一輩子質(zhì)檢員。大姐是好學(xué)生的典范，以勤奮對(duì)待所有挑戰(zhàn)，當(dāng)然是百戰(zhàn)不殆，如今早已移居加拿大。

　　在外企打拼的二姐也是英文極棒，還自學(xué)過(guò)日語(yǔ)，法語(yǔ)和德語(yǔ)，所以對(duì)哪路來(lái)的神仙都不怵，堪稱在多語(yǔ)種間自由切換、游刃有余。

央視女主播劉欣個(gè)人資料 劉欣簡(jiǎn)歷背景介紹

　　四海網(wǎng)：最近大家可能都被中美女主播隔空辯論刷屏。央視女主播憑借一口流利的英語(yǔ)吸粉，很多朋友都在找央視女主播劉欣個(gè)人資料，下面一起來(lái)看看吧。

　　這兩天大家可能被“中美主播隔空互懟”的消息刷屏，時(shí)間的主角之一是電視臺(tái)（CGTN）主播劉欣。

　　在這次事件中，劉欣展露出來(lái)的專業(yè)素質(zhì)及過(guò)人的英語(yǔ)口語(yǔ)，讓很多人都留下了深刻的印象。

　　如果你也跟我一樣，好奇劉欣過(guò)往的經(jīng)歷，想知道她是如何一步步成長(zhǎng)起來(lái)的，那今天就讓我們一起來(lái)了解下她吧。

　　劉欣簡(jiǎn)介：

　　劉欣，國(guó)家一級(jí)播音員。１９９７年畢業(yè)于南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系。１９９６年５月代表中國(guó)大學(xué)生首次參加在倫敦舉辦的國(guó)際英語(yǔ)演講比賽，獲得冠軍。１９９７年８月進(jìn)入中央電視臺(tái)海外中心英語(yǔ)新聞欄目工作，先后擔(dān)任編譯、記者和主持人。

　　曾主持過(guò)多場(chǎng)大型直播節(jié)目，包括央視元旦晚會(huì)、北京奧運(yùn)會(huì)倒記時(shí)２周年特別節(jié)目、２００８殘奧會(huì)吉祥物發(fā)布儀式等?，F(xiàn)在為中央電視臺(tái)英語(yǔ)頻道新聞節(jié)目主持人，日常直播的節(jié)目包括《環(huán)球了望》、《英語(yǔ)新聞》、《新聞一小時(shí)》和《今日亞洲》等。英語(yǔ)熟練，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，曾多次任全國(guó)性英語(yǔ)演講比賽的主持人和評(píng)委。持有法語(yǔ)高級(jí)資歷證書(shū)?？捎猛炼湔Z(yǔ)對(duì)話。曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)包括2001中國(guó)新聞?wù)?jiǎng)。

　　我是老小，兩個(gè)姐姐開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，我還沒(méi)太開(kāi)竅呢，只記得當(dāng)年跟著她們一起看英語(yǔ)教學(xué)節(jié)目《Follow Me》（跟我學(xué)），當(dāng)時(shí)這是唯一的電視英語(yǔ)教學(xué)節(jié)目，影響了一代人。

　　---（劉欣備注：雖然父母不懂英文，但姐姐們榜樣的力量是無(wú)窮的）

　　劉欣代表中國(guó)大陸征戰(zhàn)國(guó)際演講比賽（IPSC），獲得冠軍，菲利普親王的親自為她頒獎(jiǎng)，圖為劉欣與菲利普親王（左）親切交談

　　從初一開(kāi)始我和大家一起開(kāi)始念A(yù)BC，對(duì)英語(yǔ)的親切感意味著我根本不用把她當(dāng)成一門(mén)功課來(lái)學(xué)，上課的每一分鐘都是享受，下課也不用多花時(shí)間去復(fù)習(xí)，因?yàn)槔蠋熤v的東西我已經(jīng)聽(tīng)懂了，這樣的良好的開(kāi)端形成了一種巨大的動(dòng)力。中學(xué)六年，我只有一次英語(yǔ)考試成績(jī)低于90分。

　　我同時(shí)慶幸，我在最開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到了非常出色的老師，他們給了我一個(gè)堅(jiān)厚的基礎(chǔ)。---（劉偉的特別備注：我們要一輩子感激老師，特別是最嚴(yán)格的老師）

　　我給自己定下的規(guī)矩是不管老師有沒(méi)有要求，我都要將每一篇課文熟讀成頌，我說(shuō)到做到，幾乎背下了中學(xué)六年學(xué)過(guò)的所有英語(yǔ)課文。

　　當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到背課文會(huì)有多大的用處，回想起來(lái)才發(fā)現(xiàn)無(wú)意間找到了一個(gè)事半功倍的捷徑。

　　背誦課文的過(guò)程就像梳頭發(fā)，從發(fā)根開(kāi)始一個(gè)詞、一句話的往下慢慢捋，等通順了之后還需一遍一遍的反復(fù)梳理，直到梳子可以像洗發(fā)水廣告里一樣順著發(fā)絲滑落，那時(shí)全篇文章也像流水一樣從我的口中淙淙而出。

　　在這個(gè)過(guò)程中，每一個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)都會(huì)被關(guān)注，被理解，直到完全變成自己的東西。有時(shí)會(huì)有不順的地方，我也不會(huì)生拉硬扯，會(huì)先把它讓過(guò)去，等全文通讀了之后再回頭看，有的時(shí)候會(huì)不解自通。

　　背誦課文的同時(shí)，單詞的發(fā)音得到了練習(xí)，單詞的拼寫(xiě)得到了鞏固，句子的結(jié)構(gòu)，動(dòng)詞變位，語(yǔ)法，時(shí)態(tài)等都得到反復(fù)的錘打，直到被完整地印在我的腦海中。

　　在考試的時(shí)候，我很快就能從腦海中的課文例句中找到相應(yīng)的答案，而我對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué)也在這日復(fù)一日的錘煉中越來(lái)越純正，越來(lái)越敏銳。

　　---（劉欣備注：背誦是發(fā)財(cái)致富的第一桶金，沒(méi)有背誦的原始積累，想一步登天很難，這是幾乎所有頂尖高手的必經(jīng)之路）

　　那是在1987年到1993年，那個(gè)時(shí)代沒(méi)有多少音像資料可選，也沒(méi)有什么外語(yǔ)廣播電視節(jié)目，只有電視上每周日播放的一部海外原版電影。

　　我當(dāng)時(shí)總是在父母都睡了之后一個(gè)人守在電視機(jī)前，用報(bào)紙把屏幕下方的中文字幕貼上，為了不吵醒家人，我只能把音量開(kāi)得低低的，站在電視機(jī)跟前仔細(xì)聽(tīng)每一句話，聽(tīng)不太懂也愿意陪在電視機(jī)前直到困得不行。

　　在江南小城鎮(zhèn)江，沒(méi)有什么外國(guó)人可以接觸，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有什么先進(jìn)的學(xué)習(xí)工具，只有選擇很少的原版卡帶，CD機(jī)并不普遍，什么復(fù)讀機(jī)MP3還沒(méi)被發(fā)明呢。

　　我有幸得到了一盤(pán)叫“影子的房間”的歌曲磁帶，是誰(shuí)唱得已經(jīng)記不得了，在家里的錄音機(jī)上我把這盤(pán)磁帶聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，直到可以把所有的歌背誦出來(lái)。

　　當(dāng)時(shí)的錄音機(jī)效果不太好，磁帶盒里也沒(méi)有附上歌詞，所以我只能聽(tīng)清大概，“背”出來(lái)的歌當(dāng)然也像是抽象派名畫(huà)一樣，只能在遠(yuǎn)處欣賞。有一天被放寒假回家的大姐聽(tīng)見(jiàn)了，她說(shuō)你在唱什么呢？

　　我不好意思地給她看了那盤(pán)磁帶，她覺(jué)得我很不可思議，什么都沒(méi)懂，卻唱得像模像樣，那種調(diào)子和味道簡(jiǎn)直可以亂真！

　　要開(kāi)出好的花朵就必須從選種做起。大一的精讀課真的從音標(biāo)開(kāi)始，每一個(gè)人的發(fā)音都會(huì)被檢閱一番，好地留下來(lái)，壞的撿出去，我的也不例外。

　　記得系里特別強(qiáng)調(diào)這樣做的重要性，避免引起浪費(fèi)時(shí)間的質(zhì)疑。我受到過(guò)劉海平教授的批評(píng)，當(dāng)然心里有所準(zhǔn)備，不過(guò)我也同意這樣做確實(shí)是太重要了。

　　學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地，而各地的教學(xué)水平有所差異，在那個(gè)高考不考口語(yǔ)和聽(tīng)力的年代，書(shū)面的成績(jī)實(shí)在不能反映出學(xué)生實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)的能力，所以在開(kāi)始任何深度學(xué)習(xí)之前有必要摸一下底，整齊一下隊(duì)伍，這是磨刀不誤砍柴工。

　　現(xiàn)在所有向我請(qǐng)教英語(yǔ)學(xué)習(xí)的人，都會(huì)得到同樣的“治療”過(guò)程，語(yǔ)音是口語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的基礎(chǔ)，其他免談。

　　不過(guò)這個(gè)過(guò)程卻不是幾節(jié)課的事。十幾年之后，我仍然時(shí)常發(fā)現(xiàn)自己語(yǔ)音上的問(wèn)題。

　　練習(xí)語(yǔ)音也是這樣，每一個(gè)音標(biāo)先得都清楚了，完全變成自己的東西之后，才能發(fā)現(xiàn)更細(xì)微的細(xì)節(jié)和差別。

　　整個(gè)過(guò)程有一點(diǎn)像人耳對(duì)于音樂(lè)的感知過(guò)程，你必須多聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)，才能逐漸聽(tīng)出不同的音樂(lè)之間的不同韻味。

　　而這是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，決不是幾個(gè)月能完成的任務(wù)。這也是我給每一個(gè)希望快速提高英語(yǔ)的朋友的建議：語(yǔ)法和單詞量可以速成，但是語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)卻急不來(lái)，因?yàn)檎Z(yǔ)音的正確與否需要你的嘴部肌肉和舌頭去適應(yīng)一套全新的運(yùn)動(dòng)方式，功夫不到就是不行。

　　PS：劉欣感言

　　我最近在看甄立夫的一本《科學(xué)練聲》，他引用了托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》這部小說(shuō)開(kāi)篇的第一句話叫做“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各有不同”。所以他說(shuō)練聲是“正確的方法家家相似，錯(cuò)誤的方法各有不同”。

　　每個(gè)將英語(yǔ)學(xué)到頂尖水平的方法和歷程真的本質(zhì)是相通的，但反之我國(guó)有太多的人曾經(jīng)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)路上努力過(guò)，奮戰(zhàn)過(guò)，但最后還是放棄了，每個(gè)人有每個(gè)人不同的故事。

　　我在這也希望各個(gè)依然在英語(yǔ)路上前行的朋友們，無(wú)論如何不要放棄，同時(shí)多思考學(xué)習(xí)英語(yǔ)的本質(zhì)到底是什么，自己的方法，時(shí)間，環(huán)境，基礎(chǔ)，理念，態(tài)度是什么，和頂尖水平的人相比自己的優(yōu)勢(shì)在哪里，如何創(chuàng)造性地借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，走出一條有自己特色的英語(yǔ)征服之路。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。