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UB 教員 Mary McVee 和 Chunming Qiao 被選為 2022-23 年優(yōu)秀研究生指導(dǎo)獎(jiǎng)的獲得者。
該獎(jiǎng)項(xiàng)由研究生院頒發(fā),以表彰 UB 教師通過(guò)指導(dǎo)活動(dòng)對(duì)研究生的支持和發(fā)展。
該獎(jiǎng)項(xiàng)成立于 2012 年,每年頒發(fā)給表現(xiàn)出“從課程完成到研究和隨后的職業(yè)安置,真正杰出和持續(xù)支持和發(fā)展研究生”的研究生教師。
McVee 是教育研究生院學(xué)習(xí)與教學(xué)系教授,由語(yǔ)言教育和多語(yǔ)言學(xué)副教授兼系主任 Erin Kearney 提名。
喬,紐約州立大學(xué)工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系特聘教授,由徐金輝教授和系主任提名。
獲獎(jiǎng)?wù)哂韶?fù)責(zé)學(xué)術(shù)事務(wù)的副教務(wù)長(zhǎng)兼研究生院院長(zhǎng) Graham Hammill 宣布。Hammill 說(shuō) McVee 將成為 UB 的 Geoffrey Marshall 指導(dǎo)獎(jiǎng)的提名人,該獎(jiǎng)由東北研究生院協(xié)會(huì) (NAGS) 每年春季頒發(fā)。
獲獎(jiǎng)?wù)咭矊⒂?2 月 9 日在 UB 舉行的招待會(huì)上獲得認(rèn)可。
在提名 McVee 獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的信中,科爾尼提到了她“無(wú)與倫比的指導(dǎo)及其對(duì)研究生、同事、我們部門和教育領(lǐng)域的影響。”
“對(duì)于她自己的顧問(wèn)和所有有幸上過(guò)她的課并通過(guò)部門和教育研究生院活動(dòng)與她接觸的學(xué)生來(lái)說(shuō),瑪麗是學(xué)術(shù)卓越的典范,”科爾尼寫道。
“瑪麗的研究質(zhì)量最高,具有深遠(yuǎn)的理論和實(shí)證影響,并推動(dòng)了掃盲教育領(lǐng)域的發(fā)展。通過(guò)她的榜樣,她的學(xué)生經(jīng)??吹絽f(xié)作、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯吭谶M(jìn)行中?,旣愅ㄟ^(guò)成為創(chuàng)新和嚴(yán)謹(jǐn)獎(jiǎng)學(xué)金的一貫榜樣來(lái)指導(dǎo)學(xué)生,并在將他們帶入工作時(shí)定期擴(kuò)展這種榜樣。”
在他的提名信中,徐稱贊喬有能力和愿意“把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子”。
“他非常關(guān)心他們,總是在他們身邊,無(wú)論他們?cè)谏钪杏龅嚼щy還是在學(xué)校遇到挑戰(zhàn),”徐寫道。
“他慶祝他們?cè)谏钪械目鞓?lè)或在學(xué)校的成功。例如,當(dāng)他的一個(gè)學(xué)生在中國(guó)的妹妹需要借錢接受緊急治療時(shí),春明伸出了援助之手,并確保他的學(xué)生得到了經(jīng)濟(jì)援助。另一名學(xué)生生孩子時(shí),春明帶了鮮花和嬰兒用品到他的公寓。”
每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)叩奶崦€包括他們指導(dǎo)的一些學(xué)生的支持信。
Kearney 引用了一位前 McVee 學(xué)生的話,他稱 McVee 的風(fēng)格是“一種身臨其境的指導(dǎo),因?yàn)樗慕ㄗh者在她的指導(dǎo)下如此積極地抓住邊做邊學(xué)的機(jī)會(huì)。”
“在她的六位學(xué)生信作者中,有五位目前擔(dān)任終身職位(一位是終身職位),”科爾尼寫道。“所有人都談到了瑪麗的指導(dǎo)對(duì)他們?yōu)樵擃I(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)的能力產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,而且他們的所有工作都明顯地由瑪麗搭建,不僅是在他們還是學(xué)生的時(shí)候,而且在他們進(jìn)入學(xué)院的早期職業(yè)階段”
喬的一位以前的學(xué)生將他作為教授和活躍研究人員的成功歸因于“很大程度上是因?yàn)閱探淌诘木髦笇?dǎo)”。
這位前學(xué)生寫道:“我今天作為一名研究人員所獲得的國(guó)內(nèi)和國(guó)際認(rèn)可,我都非常感謝喬教授。” “我能經(jīng)受住許多職業(yè)挑戰(zhàn)的磨難,是因?yàn)閱探淌趯?duì)我作為研究人員和做人的進(jìn)步進(jìn)行了嚴(yán)格審查,得到了鍛煉。”
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