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講威爾士語的人數(shù)下降 大流行對教育的破壞可能是一個原因

2023-01-07 18:30:01 編輯:衛(wèi)泰義 來源:
導(dǎo)讀 最近的 2022 年人口普查給威爾士帶來了意想不到的消息。調(diào)查發(fā)現(xiàn),自上次 2011 年人口普查以來,該國講威爾士語的人數(shù)下降了 1 2%,從

最近的 2022 年人口普查給威爾士帶來了意想不到的消息。調(diào)查發(fā)現(xiàn),自上次 2011 年人口普查以來,該國講威爾士語的人數(shù)下降了 1.2%,從 19% 降至 17.8%。

這意味著在 2011 年(562,000 人)和 2021 年(538,300 人)之間,估計有近 24,000 名講威爾士語的人流失。盡管威爾士政府出臺了語言戰(zhàn)略,但從 2001 年開始威爾士講威爾士語的人數(shù)繼續(xù)下降。

造成這種下降的原因之一可能是全球 COVID-19 大流行對威爾士語教育造成的破壞。

許多人將威爾士語的復(fù)興視為一個成功的故事。2011 年威爾士語(威爾士)措施賦予威爾士語在威爾士與英語同等的法律地位。講威爾士語的人可以通過廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)了解他們的語言。

威爾士語甚至在 2022 年男子足球世界杯上向全世界廣播,由球員在新聞發(fā)布會上講話——巴西足球傳奇人物卡福在百威啤酒的廣告中使用了威爾士語。

這種信心反映在威爾士政府當(dāng)前的威爾士語戰(zhàn)略中,該戰(zhàn)略于 2017 年推出,目標(biāo)是到 2050 年使 100 萬人說威爾士語。

這包括威爾士語教育的增長。這使得學(xué)生在該國許多地區(qū)接受了威爾士語的大部分學(xué)校教育。在威爾士語作為社區(qū)語言衰落的城市地區(qū)尤其值得注意。

因此,最近的下降對于那些參與推廣威爾士語的人來說將是令人不安的,尤其是在學(xué)齡學(xué)生中發(fā)現(xiàn)最大的下降。教育是政府語言戰(zhàn)略中的一個關(guān)鍵戰(zhàn)略主題,該戰(zhàn)略旨在增加講威爾士語的年輕人的數(shù)量,并讓他們在教育系統(tǒng)之外和日常生活中繼續(xù)使用他們的語言。

2021 年的人口普查顯示,5 至 15 歲年齡段的威爾士語人數(shù)下降幅度最大。講威爾士語的學(xué)齡兒童人數(shù)減少了 6%,從 2011 年的 40.3% 下降到 2021 年的 34.3%,三至四歲講威爾士語的兒童人數(shù)從 2011 年的 23.3% 下降到 2021 年的 18.2%。

鎖定學(xué)習(xí)

在公布人口普查結(jié)果之前,人們注意到大流行的影響可能是威爾士學(xué)校語言習(xí)得和教育程度的一個問題。

年度人口普查數(shù)據(jù)收集日是 2021 年 3 月 21 日,緊隨封鎖和學(xué)校停課期間,許多家庭在家工作和學(xué)習(xí)。學(xué)校停課對兒童和年輕人持續(xù)學(xué)習(xí)和使用威爾士語的機(jī)會數(shù)量產(chǎn)生了重大影響。

在教育系統(tǒng)中學(xué)習(xí)過這種語言并且家中沒有講威爾士語的新威爾士人可能處于特別不利的地位。在一段持續(xù)的時間里,這種流行病可能導(dǎo)致一些講威爾士語的年輕人喪失技能。

最近由威爾士政府資助的研究調(diào)查了這種流行病如何影響那些在家里不經(jīng)常接觸威爾士語的兒童。該研究指出,這個群體需要額外的支持才能讓他們的威爾士語重回正軌——但如果有適當(dāng)?shù)闹С?,這是可行的。

缺乏接觸威爾士語的機(jī)會也可能對兒童對自己作為威爾士語使用者的看法產(chǎn)生負(fù)面影響。他們的語言自信和流利程度很可能受到與說威爾士語的老師和同齡人隔離很長一段時間的影響。

同樣,這可能會影響非威爾士語父母如何看待他們孩子的威爾士語言技能。孩子們展示這些技能的機(jī)會有限,因為運(yùn)動會和學(xué)校音樂會等學(xué)校活動被無限期推遲。這可能導(dǎo)致代表孩子完成人口普查的父母低估了孩子的威爾士語能力。

有證據(jù)表明,大流行影響了全球范圍內(nèi)兒童和青少年的教育程度。

在威爾士,大流行病還凸顯了一系列基于性別、種族和社會階層的社會不平等現(xiàn)象,隨之而來的是貧困人口的增加。對于家里沒有說威爾士語的家庭成員的孩子,這些因素可能導(dǎo)致他們在參加威爾士語活動方面存在不平等。

說威爾士語的人減少也可以歸因于 COVID-19 影響之外的許多復(fù)雜因素。與 2011 年相比,威爾士15 歲以下的人口有所減少,人口中學(xué)齡學(xué)生的減少可能會削弱教育對威爾士語的重要影響。

但現(xiàn)實是,一代孩子的生活和教育都受到了疫情的影響。現(xiàn)在需要進(jìn)一步的研究和政策回應(yīng)來評估這種影響,并為威爾士這一代講威爾士語的人提供必要的支持。


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