學生在世界舞臺上展示STEM人才

藍山文法學校 (BMGS) 的學生查理·伯吉斯和比爾·克萊因?qū)⒋戆拇罄麃唴⒓?2022 年 7 月舉行的 F1 學校 STEM 挑戰(zhàn)賽世界總決賽。該比賽吸引了全球17，000多所學校，被稱為世界上最具競爭力的STEM競賽。

BMGS 11年級的學生已經(jīng)參加了三年的F1學校計劃，作為學校設(shè)計和技術(shù)課程以及課外活動計劃的一部分。BMGS團隊以PerPetrol團隊的身份參加比賽，在2021年的全國總決賽中獲勝，在比賽的“發(fā)展班”中獲得第一名。

比賽規(guī)則要求車隊與另一所學校合作參加 2022 年 F1 學校世界總決賽，這導致車隊 AQUEOUS 與來自紐因頓學院的全國亞軍 Aeolus Racing 合作。

AQUEOUS團隊將與50多所學校在世界上最重要的科學，技術(shù)，工程和數(shù)學學生競賽中競爭。比賽要求學生在1秒內(nèi)設(shè)計和制造一輛能夠達到0-80公里/小時的微型F1賽車，每個學生使用現(xiàn)實世界的技術(shù)承擔特定的工程和制造角色。

Klein是一名制造工程師，他使用3D打印，CNC銑削和計算機輔助制造來管理最終賽車的建造。Burgess是測試工程師，對原型進行物理測試，并通過計算流體動力學和有限元分析利用虛擬測試。BMGS團隊AQUAOUS的補充是BMGS校友Nick Hayes，他擔任了Team AQUEOUS品牌經(jīng)理的角色。海耶斯代表BMGS參加了2019年F1學校世界總決賽，現(xiàn)在正在新南威爾士大學學習機械工程。

藍山文法學校設(shè)計和技術(shù)老師布倫丹·奧基夫(Brendan O'Keeffe)說：“我們?yōu)槲覀兊膶W生感到非常自豪，他們在過去三年中面對Covid-19表現(xiàn)出巨大的韌性和決心，在州，地區(qū)和國家決賽中取得了如此出色的成績。

“參加學校的F1是一次非常有益的經(jīng)歷，”克萊因說。“我們的目標一直是不僅要在學校的F1中取得成功，而且還要互相幫助發(fā)展技能，以增加我們的職業(yè)機會和我們作為人。我們在Team Aqueous一起工作時玩得很開心，非常自豪能夠代表澳大利亞和藍山文法學校參加世界總決賽。