Think Together增加了新的執(zhí)行總經(jīng)理和總經(jīng)理來領(lǐng)導(dǎo)計劃和現(xiàn)場運營

Think Together是加利福尼亞州領(lǐng)先的學(xué)校改進、擴展學(xué)習(xí)和課外項目的非營利提供商，今天宣布已為其項目和現(xiàn)場運營團隊聘請了四位新領(lǐng)導(dǎo)人：項目運營總經(jīng)理Susan Metcalf;現(xiàn)場運營執(zhí)行總經(jīng)理Jacqueline Licardie;圣達菲斯普林斯地區(qū)總經(jīng)理Jesse Durkin;和河濱縣地區(qū)總經(jīng)理Christopher Miree。

這些領(lǐng)導(dǎo)者中的每一位都在教育和擴大的學(xué)習(xí)領(lǐng)域擁有豐富的經(jīng)驗，并在州、聯(lián)邦和私人渠道的新投資和新投資的快速增長中來到 Think Together。隨著組織擴大規(guī)模以滿足其社區(qū)對額外資源的需求，Think Together 繼續(xù)招聘并入職 4,000 多名全職和兼職工作人員，擔(dān)任學(xué)校現(xiàn)場和行政職務(wù)。

“隨著 Think Together 在擴展的學(xué)習(xí)空間中繼續(xù)經(jīng)歷巨大的增長，我們很高興歡迎這些新的領(lǐng)導(dǎo)者加入該組織，”Think Together 創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官Randy Barth說。“這種外部人才的注入將幫助 Think Together 迎來又一個 25 年，為超過 200 萬需要學(xué)術(shù)和充實支持的學(xué)生提供服務(wù)。”

執(zhí)行總經(jīng)理Susan Metcalf將監(jiān)督數(shù)據(jù)和評估、家庭和社區(qū)參與以及采購和生產(chǎn)。梅特卡夫開始了她在公共教育領(lǐng)域的兩年職業(yè)生涯，擔(dān)任了八年的英語和英語語言發(fā)展教師。教學(xué)后，Susan 成為了未來 12 年的站點管理員，包括擔(dān)任中小學(xué)校長。

執(zhí)行總經(jīng)理Jacqueline Licardie加入 Think Together，領(lǐng)導(dǎo)該組織的圣貝納迪諾、圣蓋博谷以及洛杉磯東南部和奧蘭治縣地區(qū)的現(xiàn)場運營。杰奎琳從課后全明星隊來到 Think Together，她最近擔(dān)任臨時首席執(zhí)行官。在參加課后全明星賽之前，她擔(dān)任過各種項目角色，包括 LA's BEST 的旅行主管和項目教練。

總經(jīng)理Jesse Durkin將領(lǐng)導(dǎo)Santa Fe Springs地區(qū)，該地區(qū)目前為參加 Think Together 課后活動的學(xué)生提供服務(wù)，并在 Bassett Unified、El Rancho Unified、Little Lake City 學(xué)區(qū)和El Monte的Mountain View學(xué)區(qū)擴展學(xué)習(xí)計劃。Durkin 從 City Year 加入 Think Together，作為高級項目總監(jiān)，他在洛杉磯聯(lián)合學(xué)區(qū)的 25 所學(xué)校監(jiān)督 City Year 的課堂和擴展學(xué)習(xí)計劃，管理 6 名董事、25 名經(jīng)理和 400 多名全職AmeriCorps 成員超過 4 年。

總經(jīng)理Christopher Miree將擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)該組織河濱縣地區(qū)的兩名總經(jīng)理之一。Miree 的整個職業(yè)生涯都在為課后和青年項目部門的學(xué)生服務(wù)，擔(dān)任過各種角色，包括項目顧問、助理主任和項目主任。在加入 Think Together 之前，他曾擔(dān)任圣貝納迪諾家庭基督教青年會的執(zhí)行董事，領(lǐng)導(dǎo)分支機構(gòu)運營，包括圣貝納迪諾市聯(lián)合學(xué)區(qū)的 39 個課外活動場所

“我們很高興有這些教育工作者領(lǐng)導(dǎo)我們的項目和現(xiàn)場和運營團隊，將 Think Together 帶到我們組織的下一個發(fā)展水平，”項目和運營副主任Natalia Flores說。“我們正在全面招聘新職位，我相信他們在擴展學(xué)習(xí)方面的豐富經(jīng)驗將維持我們整個組織的一流課程。”

Think Together 目前與學(xué)區(qū)和特許管理組織合作，在校外提供 900 多個學(xué)術(shù)和豐富課程。在經(jīng)歷了兩年與大流行相關(guān)的學(xué)校中斷之后，學(xué)生們非常需要豐富的課外活動和擴展的學(xué)習(xí)計劃，比如Think Together在加州450 多個學(xué)校開展的活動。

最近，教育部報告稱，國家教育進步評估 (NAEP) 的分?jǐn)?shù)急劇下降，這突顯了為青年提供學(xué)術(shù)支持的必要性。二十年來，閱讀和數(shù)學(xué)的增長陷入了螺旋式下降，對于已經(jīng)處于較低成績水平的學(xué)生來說，下降幅度要大得多，從而擴大了該國高成就者和低成就者之間的學(xué)習(xí)差距。

Think Together 旨在扭轉(zhuǎn)這一趨勢，最近收購了頂級學(xué)校改進咨詢公司 Orenda Education，為學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者提供直接面向?qū)W生的支持以及數(shù)據(jù)驅(qū)動的專業(yè)發(fā)展服務(wù)。