杜克大學的QuadEx教職研究員計劃希望將課堂帶到宿舍

學習不必局限于演講廳。通過其新的QuadEx教職研究員計劃，杜克大學希望通過住宿生活加強學生和教師之間的關系來促進學術參與。

作為杜克大學QuadEx生活/學習計劃的一部分，每個教職員工(稱為研究員)都根據(jù)他們的學術興趣與杜克大學的七個四人社區(qū)中的一個配對。根據(jù)一份新聞稿，它們不會居住在四邊形中，而是與四元組社區(qū)“密切相關”。這個新角色旨在彌合課堂和社區(qū)之間的差距，并將學生與促進智力和社會發(fā)展的導師相匹配。

配對如下：

伊甸園四重奏：阿卜杜拉·安特普利，桑福德公共政策學院實踐副教授

基奧漢四人組：李·貝克，文化人類學、社會學、非洲和非裔人研究教授

克雷文·奎德：沙尼日報，電氣和計算機工程與計算機科學

實踐教授，想納梅克·奎德：迪德姆·哈夫利奧格魯，亞洲和中東研究實踐副教授

少四人組：蔣躍，統(tǒng)計科學實踐助理教授

基爾戈·奎德：格雷格·薩馬內斯-拉金，杰克·尼利副教授，心理學和神經科學

克羅威爾四重奏：迪恩德拉·羅斯，凱文·戈特，公共政策副教授

駐院院系在東校區(qū)的第一年扮演著與西校區(qū)教職員工類似的角色。

這七名研究員被選中通過競爭性申請程序開創(chuàng)該計劃。羅斯說，教職研究員的主要工作是幫助“減少智力生活與校園內更廣泛的住宿體驗之間的距離”。學生將能夠通過四邊形的社交節(jié)目與教授聯(lián)系，包括用餐和特殊活動。

羅斯之所以選擇克羅威爾，是因為位于東校區(qū)宿舍之一賈爾斯的自由愿景焦點集群與克羅威爾(Crowell)相連，后者擁有自由生活學習社區(qū)的愿景。雖然她沒有教授任何自由愿景課程，但她很感興趣，因為這個集群與她在POLIS：政治中心所做的工作有關，她對談論校園中的言論和話語自由感興趣。