用于視覺障礙的學(xué)習(xí)系統(tǒng)通過使用手進(jìn)行編碼

視力受損的孩子誰愿意學(xué)習(xí)如何編碼?微軟表示，在這里看著你。自四年前開始使用物理編程語言進(jìn)行教學(xué)以來，它采取了更大的步驟，當(dāng)時(shí)它被稱為Project Torino。

微軟的人工智能博客帶來了關(guān)于該項(xiàng)目的2017年3月的故事。Allison Linn寫道：“該公司英國(guó)劍橋?qū)嶒?yàn)室的微軟研究人員和設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建了他們所謂的物理編程語言。這是孩子通過將pod連接在一起來構(gòu)建程序來物理創(chuàng)建代碼的一種方式。”

連接豆莢?從根本上說，系統(tǒng)要求使用不同形狀的塊。這些形狀可以附著在圖案中。該方法針對(duì)視障者使用。反饋功能：連接吊艙并調(diào)整按鈕后，系統(tǒng)會(huì)發(fā)出歌曲或笑話作為聲音輸出，F(xiàn)ast Company的 Adele Peters說。每個(gè)pod都相當(dāng)于一行代碼。

另一個(gè)雄心勃勃的目標(biāo)是，如果視力和其他挑戰(zhàn)的孩子，如閱讀障礙或自閉癥，可能會(huì)成為一個(gè)更接近成為軟件工程師和計(jì)算機(jī)科學(xué)家的道路。

該項(xiàng)目在2017年的文章中贏得了皇家國(guó)家盲人協(xié)會(huì)的興趣，該研究所的史蒂夫泰勒評(píng)論說“對(duì)于對(duì)編碼感興趣的視障兒童可憐的缺乏資源，或者更普遍的是為數(shù)學(xué)和戰(zhàn)略思想的介紹。“

微軟研究團(tuán)隊(duì)的一名成員甚至想知道他們的系統(tǒng)是否對(duì)所有學(xué)習(xí)者都有用，無論如何。Linn說，Cecily Morrison希望，由于設(shè)計(jì)原則已被包含在內(nèi)，因此“我們的想法是創(chuàng)造一個(gè)整體主流課程可以使用的東西，并且它們可以一起使用。” 她說，該項(xiàng)目為年輕參與者提供了“計(jì)算基礎(chǔ)，無論他們走向何方，以及關(guān)于計(jì)算是什么的共享詞匯。”

本月，阿黛爾·彼得斯(Adele Peters)是幾位獲得令人振奮的新聞更新的科技觀察人士之一：“微軟宣布將把該項(xiàng)目的研究和技術(shù)轉(zhuǎn)讓給非營(yíng)利組織APH，或美國(guó)盲人印刷廠，計(jì)劃將其推向市場(chǎng)今年晚些時(shí)候。”

Torino項(xiàng)目已發(fā)展為Code Jumper。正如BleepingComputer所說，學(xué)生們有一個(gè)“旨在幫助他們學(xué)習(xí)使用基于觸覺的工作流程進(jìn)行編碼的系統(tǒng)”。因此，通過將“this”插入“that”，它們會(huì)創(chuàng)建一個(gè)循環(huán)，并且循環(huán)的可能性是無窮無盡的。Fast Company最近提醒讀者，Code Jumper項(xiàng)目可以“讓你用手來玩代碼 ”。

的Sergiu Gatlan在BleepingComputer寫道，“微軟將在技術(shù)和研發(fā)轉(zhuǎn)移這種物理編程語言的美國(guó)盲人印刷所(APH)的后面，使其更容易被更多的學(xué)生來自澳大利亞，加拿大，英國(guó)，印度訪問，并美國(guó)在2019年期間，在未來五年內(nèi)瞄準(zhǔn)全球各國(guó)。“

1月22日發(fā)布的更新視頻標(biāo)題為“Code Jumper旨在為盲人兒童開啟計(jì)算機(jī)科學(xué)的興趣”。莫里森出現(xiàn)在視頻中。美國(guó)印刷之窗(APH)的消息來源稱，微軟向他們提交了這個(gè)名為Turino的項(xiàng)目，他們決定使用Code Jumper這個(gè)名字。