為Schmidt資助選擇的變革性技術(shù)

普林斯頓大學的Eric和WendySchmidt變革技術(shù)基金選擇了三個項目，每個項目都有可能在科學或工程領(lǐng)域具有開創(chuàng)性。

這些項目旨在提高我們對社會互動的理解，發(fā)現(xiàn)用于量子計算機的新材料，并使3D打印廣泛用于制造零件和產(chǎn)品。一個由教師領(lǐng)導的委員會考慮了范圍廣泛的提交提案，并選擇了這些項目，因為它們具有創(chuàng)新性和創(chuàng)造積極社會影響的潛力。

該基金由Eric和WendySchmidt于2009年成立，旨在支持可能顛覆或革新科學技術(shù)的前瞻性項目。埃里克·施密特(EricSc??hmidt)于1976年在普林斯頓大學獲得電氣工程學士學位，是谷歌母公司Alphabet的前執(zhí)行董事長。

“我們非常高興和興奮地宣布這些項目，這些項目解決了我們今天面臨的重大科學和技術(shù)挑戰(zhàn)，”研究學院院長、1950屆工程與應用科學教授、化學和生物學教授PabloDebenedetti說。工程。“由于研究的探索性，開創(chuàng)性的想法有一定的失敗風險。我們特別感激，通過施密特家族的慷慨，我們可以支持那些被認為對傳統(tǒng)資金來源來說風險太大但具有巨大潛力來加深我們對世界的理解并增強我們能力的項目。”

anaTamir)，心理學助理教授;SachikoDatta，心理學博士后研究員;和斯圖爾特心理學教授妮可謝爾頓。

人的思想極其復雜，一些研究思想和行為的方法有局限性。盡管研究人員認識到理解思想需要詢問不同文化、背景和經(jīng)歷的人，但大多數(shù)人類心理學研究依賴于一組相對同質(zhì)的志愿者，其中許多是西方國家的大學生。

在施密特基金的資助下，一組心理學教授將尋求建立一個強大的在線研究平臺，通過手機應用程序訪問，將調(diào)查人員與世界各地的志愿者聯(lián)系起來。使用該平臺，研究人員將設計、構(gòu)建和管理多種語言的人類行為和認知研究。志愿者將有機會使用該應用程序來確定研究，通過回答問題或執(zhí)行任務來參與，然后查看結(jié)果并作為“公民科學”活動的一部分分享他們的參與。

該平臺旨在提高特定研究參與者的多樣性和數(shù)量，并幫助研究人員整合來自多項研究的數(shù)據(jù)。研究人員希望從世界各地的受試者那里獲得高質(zhì)量數(shù)據(jù)的能力可能有助于提高心理學研究的可重復性。

該團隊由心理學博士后研究員SachikoDatta、心理學斯圖爾特教授NicoleShelton、心理學和公共事務教授StaceySinclair以及心理學助理教授DianaTamir組成。