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AERO 宣布合作促進專業(yè)學習研究

2023-01-15 14:43:31 編輯：曹姬宗 來源：
導讀 澳大利亞教育研究組織 (AERO) 正在與澳大利亞識字和算術基金會 (ALNF) 合作，作為其不斷努力提供知識的一部分，這些知識將改善專業(yè)學習

澳大利亞教育研究組織 (AERO) 正在與澳大利亞識字和算術基金會 (ALNF) 合作，作為其不斷努力提供知識的一部分，這些知識將改善專業(yè)學習的提供和可及性。

合作將涉及對 ANLF 專業(yè)學習的“新的、更容易獲得的”交付方法的檢查，其中包括早期語言和讀寫能力 (EL&L) 計劃，這是一個基于證據(jù)的框架，為教師提供發(fā)展兒童早期語言和學前教育的策略。識字技能，以及關于早期語言和識字發(fā)展指數(shù) (ELLDI) 形成工具的培訓。

AERO 在一份新聞稿中表示，這將涉及檢查參加 ALNF 專業(yè)學習的教師/教育工作者人數(shù)的變化將如何影響其他教師和教育工作者的知識以及他們對循證實踐的使用，此外還將探討這些變量如何影響兒童的學習成果。

AERO 補充說，合作還將包括對教育領導者的作用以及他們?nèi)绾晤I導合作和知識共享的調查。

總體而言，該研究將評估“試行授課方式”是否是提高幼兒教師和教育工作者技能的有效方法。

AERO 發(fā)布稱：“調查結果將為專業(yè)學習計劃的設計和實施提供實用指導，以便提供專業(yè)學習，使更多的幼兒教育工作者和教師能夠參與并發(fā)展他們的循證實踐。”


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