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“高影響力的實踐將包括研究、實習(xí)、出國留學(xué)機會和體驗式學(xué)習(xí),”史密斯說。“這些將為學(xué)生提供現(xiàn)實世界的技能,將他們在課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用起來。”
由于大學(xué)一年級后學(xué)生的保留率為他們的其余學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),史密斯說,圣瑪麗學(xué)院將重組第一年的經(jīng)驗,以納入指導(dǎo)和數(shù)字認(rèn)證。學(xué)生可以使用證書來證明他們在特定技能方面的成就,并將其添加到他們的簡歷中。
例如,她說學(xué)生可以獲得社區(qū)參與的數(shù)字徽章,這將向未來的雇主展示他們在該領(lǐng)域的技能和經(jīng)驗。為反映圣瑪麗大學(xué)學(xué)生群體(尤其是西班牙裔和第一代學(xué)生)而選擇的演講嘉賓將在學(xué)生獲得證書時提供講座和信息。
“我們不只是希望我們的學(xué)生畢業(yè),”史密斯說。“英石?,旣悓W(xué)院希望其學(xué)生擁有成功的畢業(yè)后生活。這就是證書之類的東西進來的地方——這些徽章加強了學(xué)生所擁有的技能,使他們在勞動力中具有競爭力和獨特性,同時也反映了圣瑪麗教育的瑪麗安主義特征。”
“高影響力的實踐將包括研究、實習(xí)、出國留學(xué)機會和體驗式學(xué)習(xí)。這些將為學(xué)生提供現(xiàn)實世界的技能,以應(yīng)用他們在課堂上學(xué)到的知識。”
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