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當走進我們大門的人中有一半沒有完成學位時,全國各地的學院和大學就沒有履行為學生和家庭提供基本投資回報的義務,也沒有為美國的勞動力做好全球準備經(jīng)濟,最重要的是,改變生活。
在猶他大學,我們正在采取具體步驟將承諾帶回大學教育——特別是對低收入、第一代和有色人種的學生。
上個月,我們宣布美國加入大學創(chuàng)新聯(lián)盟 (UIA)。這個由頂級機構(gòu)組成的聯(lián)盟正在努力顯著增加美國大學畢業(yè)生的數(shù)量和多樣性。雖然自我宣稱的創(chuàng)新可能看起來很冒昧,但我們大學所做的努力將對當前和未來的學生產(chǎn)生真正的影響。
在過去的十年中,教職員工致力于制定新的和創(chuàng)造性的學生成功措施,為大學將要采取的下一步行動奠定基礎(chǔ)。它從第一天開始——基于隊列的學習、主動(而非被動)學術(shù)建議和無限的本 科生研究機會。想象一下作為一年級學生在實驗室工作。
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