周忠和院士：中學地理課升級地球科學課

近日全國政協(xié)委員、中國科學院士周忠和明確表示目前中學地理課程當中缺少地球科學的視野，很難將其他的分支科學內容融入進去，無法使高校的學生對地學人才進行早期的培養(yǎng)，認為地球科學就是認識地球形成和演變過程的科學，也是地理學的分支學科，體現(xiàn)出綜合性和區(qū)域性的特色，進一步的研究地層表面與人類的關系，現(xiàn)在我國的中學地理課程都是以傳統(tǒng)的地理知識為主要，內容比較淺，課時占用的少，被認為是文科的課程。所以建議中學地理課程教材進行全面的升級與改造，升級為地球科學課。

復雜的國家

周忠和院士表示我國現(xiàn)在屬于氣候多變復雜的國家，非常有必要將地球和宇宙等領域的重要的科學思想內容與目前的研究成果融入到中學地球科學課程當中，使學生們充分的認識到現(xiàn)在的時代的特點，有利于學生在社會當中擁有很好的適應性，有助于國家開展戰(zhàn)略。

升級改造

希望將一批科學領域的專家院士和師范學校的地理學科的課程專家以及優(yōu)秀的地理學科的老師組織在一起，進一步的對地理課程的方案進行升級改造，將地球科學課程的內容從整體上進行修改，編著完善的科學教材，完全適應我國的教學方案。

提高教學能力

除此之外周忠和院士希望提高整體的教學能，對師資進行加強，擴大隊伍的規(guī)模，給予正規(guī)的職業(yè)培，教地球物理、環(huán)境、海洋等相關的科學內容全部加入其中，有利于學生們的整體學習，其次要將地理教室和實驗室完全的改造，匹配相關的實驗設備以及組織學生們定期的野外考察與研究，培養(yǎng)學生樹立正確的科學思想。