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CaseReal在為熊本的這所托兒所設(shè)計了一個簡短的設(shè)計方案后

2022-07-14 06:20:01 編輯:姚梁倫 來源:
導(dǎo)讀 近期涉及CaseReal在為熊本的這所托兒所設(shè)計了一個簡短的設(shè)計方案后內(nèi)容備受矚目,很多讀者對此也很有興趣,現(xiàn)在給大家羅列關(guān)于CaseReal在為

近期涉及CaseReal在為熊本的這所托兒所設(shè)計了一個簡短的設(shè)計方案后內(nèi)容備受矚目,很多讀者對此也很有興趣,現(xiàn)在給大家羅列關(guān)于CaseReal在為熊本的這所托兒所設(shè)計了一個簡短的設(shè)計方案后最新消息。

工作室Rhythmdesign和Case-Real在為熊本的這所托兒所設(shè)計了一個簡短的設(shè)計方案后,提出了“不是一所小學(xué)校,而是一所大房子”的設(shè)計方案。

Hakemiya托兒所的客戶想要一棟能使孩子感到舒適的建筑,因此Rhythmdesign和Case-Real聯(lián)手開發(fā)了一個設(shè)計,該設(shè)計具有私密的游樂場和家庭規(guī)模的房間。

兩家工作室在一份聲明中解釋說:“我們被要求設(shè)計一個可以容納孩子日?;顒?例如吃飯,睡覺和玩耍)的空間,而不是將其設(shè)計為托兒所。”

這座兩層高的建筑環(huán)繞著場地的北端,在其中心架起了一個庭院,并在陽光充足的南端留出了一個小操場的空間。

建筑師說:“我們決定建造一座建筑物,將開放空間分為一個庭院和一個小操場,而不是一個大操場。”

“這種縮小的規(guī)模使孩子們感覺到這座建筑就像'家',并且還幫助擴大了操場,苗圃室和庭院連續(xù)區(qū)域的各種活動。”

底樓專為3至5歲的兒童而設(shè)計。一間教室可細分為三個獨立的空間,占據(jù)了操場和庭院之間的空間,使幼兒園的教師可以輕松地在戶外上課。

這一層的其他設(shè)施包括衣帽間,小型活動室,廚房和兒童支持中心。

較小的上層可容納嬰幼兒日托中心。根據(jù)建筑師的說法,該空間通常位于地面上,以確保發(fā)生火災(zāi)時的安全,但他們并不認為此處合適,因此提出了解決方法-可以用作緊急情況的屋頂露臺出口路線。

他們解釋說:“在這個項目中,我們優(yōu)先考慮最大化三歲以上孩子的活動,因此,他們的房間位于一樓。”

屋頂線在平面和傾斜角度之間變化,以在內(nèi)部創(chuàng)建各種天花板高度,同時使家具陳設(shè)最小化。

水平方向的防雨板覆層覆蓋了外墻和院子周圍的墻壁。在外面的墻壁是白色的,而在院子里,墻壁是淡綠色的。

得益于該場地的自然坡度,地下室部分被淹沒的停車場也有空間。

由建筑師Koichi Futatusmata領(lǐng)導(dǎo)的Case-Real,最近的項目包括在Kamafuse山基地的木屋。Rhythmdesign由建筑師Kenichiro Ide領(lǐng)導(dǎo),他的投資組合包括一所房子,每個房間都可以俯瞰餐桌。


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