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1、教學情境是指在課堂教學中,根據(jù)教學的內(nèi)容,為落實教學目標所設(shè)定的。
2、適合學習主體并作用于學習主體,產(chǎn)生一定情感反應(yīng),能夠使其主動積極建構(gòu)性學習的具有學習背景、景象和學習活動條件的學習環(huán)境。
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